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jueves, 26 de febrero de 2015

¡QUIERO TOCAR EL PIANO!

En la última entrada, estuvimos hablando de las notas musicales, con lo cual podremos leer una partitura, pero ahora bien ¿Y si queremos tocarlas?.


 

Un truco muy útil para poder localizarlas en el piano, sería localizar el Do. 
- El Do central es la tecla que se localiza justo en medio del teclado.  

 


Que lo escucharíamos así: C4_Sound.mid


- Y delante de dos teclas negras siempre hay un do. 

 

Con estos dos simples conocimientos ya podemos conocer el significado de todas las teclas blancas que corresponden a los sonidos naturales. 

Comenzamos con las teclas negras: 

-Estas teclas corresponden a los sonidos alterados bien con sostenidos y bemoles.
-La alteración puede ser: 
        
        Ascendente, es decir, sube 1/2 tono : sostenido (#).

        Descendente, es decir, baja 1/2 tono : bemol (b).  

Estos símbolos se escriben al lado izquierdo de la nota.  



- A diferencia de las teclas blancas las negras siempre tendrán dos nombres: 


- Como el sostenido sube 1/2 tono, para localizarlo solo hay que situar la tecla natural, la de color blanco y pulsar la tecla negra que está a su derecha
-Como el bemol baja 1/2 tono, pulsaremos la tecla negra que está a su izquierda.

 

Para terminar os dejo dos juegos que he encontrado para practicar:

JUEGO1 : Tienes que indicar en el teclado la nota que suena.

JUEGO2 : Igual que el anterior, pero añadiendo sostenidos y bemoles.

domingo, 22 de febrero de 2015

SIGNOS DE PROLONGACIÓN

Algo más que suele utilizarse dentro de las figuras son los signos de prolongación, como su nombre lo dice sirven para extender la duración de una nota o de un silencio.


El puntillo es un signo que se coloca del lado derecho de la nota y aumenta su valor a la mitad de la nota a la que se le aplica. Por ejemplo: Una blanca con puntillo: La blanca equivale a 2 tiempos de negra, la mitad de 2 es 1 así que una blanca con puntillo equivaldría a 3 tiempos de negra. 


O por ejemplo, si nos encontramos una negra con puntillo su valor en vez de ser de 1 tiempo, el puntillo lo aumentará a la mitad quedando como un tiempo y medio.

domingo, 15 de febrero de 2015

NOTAS MUSICALES

Las notas musicales son los símbolos y nombres que reciben los sonidos de la escala diatónica, que son 7:
Do, Re, Mi, Fa, Sol, La Si. 

¡Pero cuidado! esta es la notación latina, también nos podemos encontrar la notación anglosajona (A,B,C,D,E,F,G) si las comparásemos quedaría así: 

                               A: La  
 
                               B: Si 
                               C: Do 
                               D: Re 
                               E: Mi 
                               F: Fa 
                               G:Sol



Estas notas se colocan siempre en un pentagrama, el cual tiene cinco líneas y cuatro espacios, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas adicionales, son una ampliación al pentagrama.

Además siempre aparece en él una clave. La función de la clave es asociar las notas musicales con las líneas o espacios del pentagrama, de manera que a las notas siguientes les corresponderán los espacios y líneas adyacentes. 

Por ejemplo nos podemos encontrar con la clave de Sol, esta posición indica que Sol se ubica en la segunda línea del pentagrama (Para notas agudas) . 

 La clave de Fa, en esta posición indica que Fa se ubica en la cuarta línea. (Para notas graves)





miércoles, 11 de febrero de 2015

FIGURAS MUSICALES

Los diferentes tipos de figuras nos indicaran que tanto dura un sonido o que tanto dura un silencio. Estas figuras son:  

 


Redonda: Sera esta nuestra unidad, al dividirla nos dará lugar a las figuras musicales. Su cabeza es blanca y no tiene plica. 


 



Blanca: Su cabeza es blanca (de ahí su nombre) y tiene una plica sin corchete. 2 blancas son equivalentes a una redonda, por lo tanto una blanca es la mitad (1/2) de una redonda.


 

Negra: Su cabeza es negra (de ahí su nombre) y tiene una plica sin corchete. 2 Negras son equivalentes a una blanca, entonces 4 negras son equivalentes a una redonda, por lo tanto una negra es una cuarta parte (1/4) de una redonda. 



 Corchea: Tiene cabeza negra, plica y corchete (de ahí su nombre). 2 Corcheas son equivalentes a una negra, 4 corcheas son equivalentes a una blanca, entonces 8 corcheas son equivalentes a una redonda, por lo tanto una corchea es una octava parte (1/8) de una redonda. 


 
Doble Corchea o SemiCorchea: Tiene cabeza negra, plica y dos corchetes. 2 semicorcheas son equivalentes a una corchea, 4 semicorcheas son equivalentes a una negra, 8 semicorcheas son equivalentes a una blanca y 16 semicorcheas son equivalentes a una redonda, por lo tanto una semicorchea es una dieciseisava parte (1/16) de una redonda. 

Sabiendo ya los valores de las notas, podemos ordenarlas en un árbol de valores: 

 

Bueno, estas que hemos visto nos representan sonido y duración, pero cada una de ellas tiene un silencio equivalente a su valor, ahora en vez de medir la duración de un sonido se mide el tiempo que se mantendrá en silencio:





lunes, 9 de febrero de 2015

¡BIENVENIDOS!

Hola a todos.

Este Blog ha sido creado gracias a la asignatura Educación Musical en la etapa infantil, la cual pertenece a la carrera de Educación Infantil.

En él aparecerán todos los conocimientos y conceptos que se recogen en cada una de las clases acompañados de datos o actividades que haya descubierto; gracias a las prácticas en varios colegios, libros, páginas web interesantes... pero siempre con relación al tema principal, la música.

Espero que os sea útil y sobre todo que os guste.